DBSAA

Peer Review

Mitte Oktober bekommt unsere Schule Besuch von einem Team der Deutschen Schule in Abuja (Nigeria). Sie haben die Aufgabe, eine Evaluation unserer Schule im Hinblick auf vier von uns gestellt Fragen durchzuführen. Da es sich nicht um eine Inspektion sondern um einen Besuch „kritischer Freunde“ handelt, wird diese Evaluation auch Peer-Review genannt.

Termin: letzte Woche vor den Herbstferien:
12.10 bis 15.10.2009

Dieses Peer-Review ist eine Vorbedingung für die Bund-Länder-Inspektion, die wir im Frühjahr 2011 erwarten.

Bei einem Peer-Review handelt es sich um eine Evaluation des Schul- und Unterrichtsbetriebs, bei der vier uns selbst gestellte Evaluationsfragen zu unseren Entwicklungsschwerpunkten von den externen Peers beantwortet werden.

Mit der Evaluation wurde eine Personengruppe beauftragt, die nicht an der Schule selbst tätig ist. Diese drei Personen - auch Peers genannt - sind:

a) Brigitte Meyer (Schulleiterin der Deutschen Schule Abuja)
b) Carmen Langbein (PQM-Koordinatorin der Deutschen Schule Abuja)
c) Wolfgang Kollermann (Vorsitzender des Schulvereins der Deutschen Schule Abuja)

Das Peer-Review hat einen doppelten Charakter:
Zum einen ist es eine "externe Evaluation" - also ein Blick von außen auf unsere Schule, denn die Peers gehören nicht dem Personenkreis der Schule an. Zum anderen ist es eine
"intern gesteuerte Evaluation", da wir selbst die Evaluationsfragen gestellt haben. Die Peers haben ausschließlich die Aufgabe, nur die Daten zu erheben, mit denen die  Fragen beantwortet werden können.

Die von der Steuergruppe in Absprache mit der Schulleitung gestellten Evaluationsfragen lauten:

Evaluationsfrage 1:
Wie wird das Methodencurriculum durch die Lehrerinnen und Lehrer umgesetzt?

Evaluationsfrage 2:
Wie erfolgt an der DBSAA im Unterricht eine Differenzierung nach Schultypen (Gymnasium, Realschule, Hauptschule)?

Evaluationsfrage 3:
Wie kann die Arbeit der Schülervertreter intensiviert werden?

Zum Themengebiet der PQM-Prozesse wurde keine Frage formuliert, sondern ein ungelenkter Blick auf diese Prozesse gewünscht.

Die Beantwortung der Evaluationsfragen 1 und 2 erfordern neben der Befragung von
Schülerinnen und Schülern auch den Besuch von Unterricht.
Diese Unterrichtsbesuche werden am

Dienstag, den 13.10.2009 und Mittwoch, den 14.10.2009

stattfinden.

Am Ende der beobachteten Unterrichtsstunde werden Lehrer und Schüler mit einem Fragebogen zur Stunde befragt!

Bei den Unterrichtsbesuchen geht es nicht um eine Evaluation der Lehrkräfte, sondern um eine Erfassung des Unterrichtsgeschehens an der DBSAA im Ganzen.

Neben den Unterrichtsbesuchen wird das Peer-Team auch Interviews durchführen, verschiedene Dokumente einsehen und um die Ausfüllung von Fragebögen bitten.

Die Ergebnisse des Peer-Reviews sollen uns aufzeigen, wo unsere Stärken und wo Entwicklungsmöglichkeiten – in Bezug auf die vier Evaluationsfragen – liegen. Zusätzlich werden die Peers  Entwicklungswege empfehlen.

Im Anschluss wird die Steuergruppe und die Gesamtkonferenz beraten, welche Maßnahmen wir auf Grundlage der Empfehlungen zur Weiterentwicklung unserer Schule ergreifen werden.

Am Freitag, den 16.10.2009
findet von 10.00 bis 12.00 Uhr
eine Präsentation erster Ergebnisse für die Schulgemeinschaft statt.
Alle – Lehrer, Schüler, Eltern, Mitglieder des Schulvereins – sind hierzu herzlich eingeladen.